اهلا بكم في بيتكم عرب دويتش
Menü
فعل الملك
فعل الملك
تصريف فعل التملكتصريف الفعل(haben)تعريف مبسطالفعل ( haben ) وهو بمعنى يملك هو فعل مساعد وهو شاذ في تصريفه كما وانه ينصب أي اسم يأتي بعده أي الاسم الذي يأتي بعده يكون مفعول به منصوب ( أكوزاتيف ) 0b-AKK .تصريف الفعل ( haben ) في صيغة المضارعich habeانا املكdu hastانت تملكer, es.sie hatهو يملك، هي تملك ، هو- هي تملك للمحايدwir habenنحن نملكihr habtانتم تملكونsie und Sie habenهم يملكون , هن يملكن – حضرتكم تملكون , حضرتكن تملكنملاحظات :-– لاحظ إن الفعل ( haben ) هو بمعنى يملك وهو فعل مهم جدا ورئيسي من بين افعال اللغة الالمانية وتصريفه كما ترى شاذ اي لم نطبق اي قاعدة في تصريفه ويجب إن يحفظ تصريفه كما هو وارد أعلاه .– الفعل (haben ) ياتي كفعل مساعد وبكثرة ويعتبر من اهم الافعال المساعدة في اللغة الالمانية بعد الفعل ( sein ) .– (haben ) هي هيئة الفعل بصيغته المصدرية اي يكتب بالقاموس بهذه الصيغة .– اي اسم او ضمير يأتي بعد الفعل (haben ) في الجملة الالمانية يكون في حالة نصب اي AKK( انتبه لهذه الحالة جيدا رجاءا ) .امثلة :Ich habe den Briefانا املك الرسالة او انا عندي الرسالةIch habe das Autoانا املك السيارةDu hast den Tischانت تملك المنضدةDu hast das BuchEr hat die Firma.هو يملك الشركةDas kind hat die Tasse .الطفل يملك الفنجانsie hat den Ober .هي عندها الخادمWir haben keine Zeit.نحن لانملك اي وقتIhr habt das Geldانتم تملكون المالsie haben kein Geld.هم لايملكون اي نقود / هن لايملكن اي نقودHaben Sie das Geld?تملك حضرتك المال ؟ او تملكين حضرتك المال ؟ او تملكون حضرتكم المال ؟ او تملكن حضرتكن المال ؟
فعل الملك
تصريف فعل التملك
تصريف الفعل
(haben)
تعريف مبسط
الفعل ( haben ) وهو بمعنى يملك هو فعل مساعد وهو شاذ في تصريفه كما وانه ينصب أي اسم يأتي بعده أي الاسم الذي يأتي بعده يكون مفعول به منصوب ( أكوزاتيف ) 0b-AKK .تصريف الفعل ( haben ) في صيغة المضارع
ich habe
انا املك
du hast
انت تملك
er, es.sie hat
هو يملك، هي تملك ، هو- هي تملك للمحايد
wir haben
نحن نملك
ihr habt
انتم تملكون
sie und Sie haben
هم يملكون , هن يملكن – حضرتكم تملكون , حضرتكن تملكن
ملاحظات :-
– لاحظ إن الفعل ( haben ) هو بمعنى يملك وهو فعل مهم جدا ورئيسي من بين افعال اللغة الالمانية وتصريفه كما ترى شاذ اي لم نطبق اي قاعدة في تصريفه ويجب إن يحفظ تصريفه كما هو وارد أعلاه .
– الفعل (haben ) ياتي كفعل مساعد وبكثرة ويعتبر من اهم الافعال المساعدة في اللغة الالمانية بعد الفعل ( sein ) .
– (haben ) هي هيئة الفعل بصيغته المصدرية اي يكتب بالقاموس بهذه الصيغة .
– اي اسم او ضمير يأتي بعد الفعل (haben ) في الجملة الالمانية يكون في حالة نصب اي AKK
( انتبه لهذه الحالة جيدا رجاءا ) .
امثلة :
Ich habe den Brief
انا املك الرسالة او انا عندي الرسالة
Ich habe das Auto
انا املك السيارة
Du hast den Tisch
انت تملك المنضدةDu hast das Buch
Er hat die Firma.
هو يملك الشركة
Das kind hat die Tasse .
الطفل يملك الفنجان
sie hat den Ober .
هي عندها الخادم
Wir haben keine Zeit.
نحن لانملك اي وقت
Ihr habt das Geld
انتم تملكون المال
sie haben kein Geld.
هم لايملكون اي نقود / هن لايملكن اي نقود
Haben Sie das Geld?
تملك حضرتك المال ؟ او تملكين حضرتك المال ؟ او تملكون حضرتكم المال ؟ او تملكن حضرتكن المال ؟
جمل حول الرياضة
جمل وكلمات شائعة حول الرياضة
تعتبر كلمات الرياضة جزءًا أساسيًا من المفردات في اللغة الألمانية، وتأتي بأشكال مختلفة لتشمل مختلف أنواع الأنشطة الرياضية. إليك بعض كلمات الرياضة الألمانية الشائعة مع ترجمتها:
كرة القدم – Fußball
الكرة – Der Ball
الملعب – Das Spielfeld
Die Mannschaft
الهدف – Das Tor
الحارس – Der Torwart
التنس – Tennis
الراكت – Der Schläger
الكرة – Der Ball
الشبكة – Das Netz
الملعب – Der Tennisplatz
كرة السلة – Basketball
الكرة – Der Basketball
السلة – Der Korb
الملعب – Der Basketballplatz
الفريق – Das Team
التزلج – Skifahren
الزلاجات – Die Skier
الجليد – Das Eis
القطاعة – Die Skistöcke
المنحدر – Die Piste
السباحة – Schwimmen
المسبح – Das Schwimmbad
الماء – Das Wasser
السبّاح – Der Schwimmer
النظارات السباحية – Die Schwimmbrille
الجري – Laufen
الحذاء الرياضي – Der Sportschuh
الملعب – Die Laufbahn
الجري – Das Laufen
التمرين – Das Training
الدراجات – Radfahren
الدراجة – Das Fahrrad
الخوذة – Der Helm
الطريق – Der Weg
سباق الدراجات – Das Radrennen
الجمباز – Turnen
الحركة – Die Bewegung
الحصيرة – Die Turnmatte
التمرين – Die Übung
التوازن – Das Gleichgewicht
الرياضات المائية – Wassersport
ركوب الأمواج – Das Wellenreiten
التجديف – Das Rudern
التزلج على الماء – Das Wasserski
الغوص – Das Tauchen
الجودو – Judo
الحزام – Der Gürtel
الضربة – Der Schlag
الهجوم – Der Angriff
النزال – Der Kampf
استخدم هذه الكلمات في جمل قصيرة لتحسين مهاراتك في اللغة الألمانية، ولا تنسى ممارسة النطق لتعزيز فهمك واستخدامك لها في المحادثات
—————————————————————————–
هل تمارس الرياضة؟ Treibst du Sport? نعم، يجب أن أتحرك.Ja, ich muss mich bewegen. أنا مشترك في نادٍ رياضي.Ich gehe in einen Sportverein. نلعب كرة القدم.Wir spielen Fußball. أحيانًا نسبح.Manchmal schwimmen wir. أو نركب الدراجات.Oder wir fahren Rad. يوجد في مدينتنا إستاد كرة قدم.In unserer Stadt gibt es ein Fußballstadion. يوجد كذلك مسبح به ساونا.Es gibt auch ein Schwimmbad mit Sauna. ويوجد ملعب جولف.Und es gibt einen Golfplatz. ماذا يوجد في التلفزيون؟Was gibt es im Fernsehen? تعرض حاليًا مباراة كرة قدم.Gerade gibt es ein Fußballspiel. المنتخب الألمانى يلعب ضد المنتخب الإنجليزى.Die deutsche Mannschaft spielt gegen die englische. من سيفوز؟Wer gewinnt? لا أدري.Ich habe keine Ahnung. حالياً تعادل.Im Moment steht es unentschieden. الحكم من بلجيكا.Der Schiedsrichter kommt aus Belgien. الآن توجد ضربة جزاء.Jetzt gibt es einen Elfmeter. هدف! واحد لصفر!Tor! Eins zu null!
جمل وكلمات شائعة حول الرياضة
تعتبر كلمات الرياضة جزءًا أساسيًا من المفردات في اللغة الألمانية، وتأتي بأشكال مختلفة لتشمل مختلف أنواع الأنشطة الرياضية. إليك بعض كلمات الرياضة الألمانية الشائعة مع ترجمتها:
كرة القدم – Fußball
الكرة – Der Ball
الملعب – Das Spielfeld
Die Mannschaft
الهدف – Das Tor
الحارس – Der Torwart
التنس – Tennis
الراكت – Der Schläger
الكرة – Der Ball
الشبكة – Das Netz
الملعب – Der Tennisplatz
كرة السلة – Basketball
الكرة – Der Basketball
السلة – Der Korb
الملعب – Der Basketballplatz
الفريق – Das Team
التزلج – Skifahren
الزلاجات – Die Skier
الجليد – Das Eis
القطاعة – Die Skistöcke
المنحدر – Die Piste
السباحة – Schwimmen
المسبح – Das Schwimmbad
الماء – Das Wasser
السبّاح – Der Schwimmer
النظارات السباحية – Die Schwimmbrille
الجري – Laufen
الحذاء الرياضي – Der Sportschuh
الملعب – Die Laufbahn
الجري – Das Laufen
التمرين – Das Training
الدراجات – Radfahren
الدراجة – Das Fahrrad
الخوذة – Der Helm
الطريق – Der Weg
سباق الدراجات – Das Radrennen
الجمباز – Turnen
الحركة – Die Bewegung
الحصيرة – Die Turnmatte
التمرين – Die Übung
التوازن – Das Gleichgewicht
الرياضات المائية – Wassersport
ركوب الأمواج – Das Wellenreiten
التجديف – Das Rudern
التزلج على الماء – Das Wasserski
الغوص – Das Tauchen
الجودو – Judo
الحزام – Der Gürtel
الضربة – Der Schlag
الهجوم – Der Angriff
النزال – Der Kampf
استخدم هذه الكلمات في جمل قصيرة لتحسين مهاراتك في اللغة الألمانية، ولا تنسى ممارسة النطق لتعزيز فهمك واستخدامك لها في المحادثات
—————————————————————————–
هل تمارس الرياضة؟ Treibst du Sport?
نعم، يجب أن أتحرك.
Ja, ich muss mich
bewegen.
أنا مشترك في نادٍ رياضي.
Ich gehe in einen Sportverein.
نلعب كرة القدم.
Wir spielen Fußball.
أحيانًا نسبح.
Manchmal schwimmen wir.
أو نركب الدراجات.
Oder wir fahren Rad.
يوجد في مدينتنا إستاد كرة قدم.
In unserer Stadt gibt es ein Fußballstadion.
يوجد كذلك مسبح به ساونا.
Es gibt auch ein Schwimmbad mit Sauna.
ويوجد ملعب جولف.
Und es gibt einen Golfplatz.
ماذا يوجد في التلفزيون؟
Was gibt es im Fernsehen?
تعرض حاليًا مباراة كرة قدم.
Gerade gibt es ein Fußballspiel.
المنتخب الألمانى يلعب ضد المنتخب الإنجليزى.
Die deutsche Mannschaft spielt gegen die englische.
من سيفوز؟
Wer gewinnt?
لا أدري.
Ich habe keine Ahnung.
حالياً تعادل.
Im Moment steht es unentschieden.
الحكم من بلجيكا.
Der Schiedsrichter kommt aus Belgien.
الآن توجد ضربة جزاء.
Jetzt gibt es einen Elfmeter.
هدف! واحد لصفر!
Tor! Eins zu null!
Das Perfekt زمن المضارع التام
المضارع التام Das Perfekt
المضارع التام Das Perfekt ؟يعتبر زمن المضارع التام أكثر الأزمنة استعمالاً في اللغة الألمانية , لذا يجب التركيز عليه بشدة ,ولكي نفهم زمن المضارع التام جيداً , يجب أن نعلم تصريف الأفعال في التصريف الثالث, وأن نحفظ الشاذ من الأفعال , لأنه لا ينطبق عليها قاعدة في تصريفها فهي سماعيَّةهل هذه فقط التنبهات ؟كلا , هناك أمر آخر مهموهو ؟قد يخلط البعض بين زمن الماضي و المضارع التام , حيث أن كل منهما يستخدم للتعبير عن الماضي ،والفرق بينهما هو أن المضارع التام يستخدم في الحديث المباشر عندما يحكي المتحدث عن نفسه أو آخرين وله علاقة بالحاضرتقول : “ يستخدم في الحديث المباشر عندما يحكي المتحدث عن نفسه أو آخرين وله علاقة بالحاضر “ , هل من مثال على ذلك ؟Wir sind eine halbe Stunde zum Bahnhof gelaufen = جرَيْنا نصف ساعة إلى محطة القطاركيف يتكون المضارع التام Das Perfekt ؟في البداية لا بد من أحد الفعلين المساعدين :1 – فعل الملكية haben = يملك , عندهُ , لديهِ2 – فعل الكينونة sein = يكون ، تكونوأيهما الأكثر استعمالاً في زمن المضارع التام , ولماذا ؟الفعل haben هو الأكثر استعمالاً , لأن معظم الأفعال الألمانية يتم تركيبها في صيغة المضارع التام بمساعدة الفعل habenهذا يعني أن للفعل المساعد haben أفعال , وللفعل المساعد sein أفعال أخرى ؟أجل , في زمن المضارع التام هناك أفعال تأتي مع الفعل المساعد haben وأفعال أخرى تأتي مع الفعل المساعد seinالأفعال التي تأتي مع الفعل haben مع الأمثلة :1 – الأفعال المتعدية ( التي تتطلب مفعولاً ) :lesen = يقرأHast du das Buch schon gelesen ? = هل قرأت الكتابvergessen = ينسَىIch habe die Einladung vergessen = لقد نسيت الدعوة ( العزومة )2 – الأفعال المنعكسة ( ذات الضمير العائد ) :sich ansehen = يشاهد , ينظرWir haben uns den Film schon angesehen = سبق أن شاهدنا الفيلمsich verabreden = تواعَدَIch habe mich mit meinen Eltern zum Abendessen verabredet = تواعدتُ مع والديَّ على العشاء3 – الأفعال الغير شخصية :regnen = تمْطِر , أمطرتGestern hat es den ganzen Tag geregnet = أمطرت الدنيا طيلة يوم أمسschneien = نزل الثلج , تساقط الثلجIn den Alpen hat es schon geschneit = لقد نزل الجليد في جبال الألبوما هي الأفعال التي تأتي مع الفعل المساعد sein مع الأمثلة ؟1 – الأفعال اللازمة التي تدل على تغيير في الحالة :vergehen = إنقضى ، إنصَرَمDie Ferien sind schnell vergangen = انقضت العطلة بسرعةwachsen = نمَا ، كثُر ، ازدادDas Kind ist schnell gewachsen = نمَا الطفل بسرعةwerden = أصبَحَ ، صارَSie ist Lehrerin geworden = هي أصبحت مُدَرِّسة2 – الأفعال اللازمة الدالة على حركة وتغيير في المكان :fahren = سافرَ ، يسافرEr ist zu seinem Burder gefahren = سافرَ إلى أخيهgehen = ذهَبَ ، يذهَبWir sind gestern ins Kino gegangen = ذهبنا بالأمس إلى السينماkommen = جاءَ ، قدِمَ ، أتىMeine Eltern sind heute gekommen = جاءَ والِدايّ اليوم3 – فعل sein وفعل bleiben :sein = كانَ ، يكون ، تكونSind Sie gestern im Büro gewesen ? = هل كنت أمس بالمكتب ؟bleiben = ظلَّ ، بقى ، مكثَ ، لبِثَIch bin nur einen Tag in Berlin gebleiben = مكثتُ يوماً فقط في برلين4 – أفعال ناقصة تأتي مع ضمير المفرد الغائب فقط ( غير شخصية ) :gelingen = وُفِّقَ ، نجَحَEs ist mir gelungen, ihn zu überzeugen = وفِّقتُ – نجحت – في إقناعةpassieren = وقعَ ، حدَثَIst bei dem Unfall etwas passien ? = هل وقع شيء في الحادثة ؟لاحظنا أن الفعل يأتي sein مع الفعل sein في المضارع التام ،ويصرف في نهاية الجملة gewesen ، فهل يحدث ذلك مع الفعل haben ؟أجل يحدث ذلك مع الفعل haben فهو يأتي مع نفسهوكيف يصرَّف في نهاية الجملة ؟يتحول من haben إلى gehabtهل من مثال ؟haben = يملِك ، عندَهُ ، لديه Gestern Abend haben wir Besuch gehabt = كان عندنا ضيوف مساء أمسوالآن بعد أن عرفنا المكوِّن الأول للمضارع التام وهو الفعل المساعد ، فما هو المكوِّن الثاني ؟هو التصريف الثالث ( اسم الفاعل ) ، ويعرف بالألمانية بـ Das partizip ll : داس بارتي تْسِبْ تْسفاي ، أي اسم الفاعل 2وأين يقع في الجملة ؟يقع دائماً في نهاية الجملةآها ، هو الذي دائماً يبدأ بـ ge وينتهي بـ t ، ويعبِّر عن الماضي ؟هو فعلاً يعبِّر عن الماضي ، لكن ليس دائما يبدأ بـ ge وينتهي بـ tكيف ؟نوعية الفعل تحدد البداية والنهاية ، هناك كما تعلمون عدَّة أنواع من الأفعال[ البسيطة – الشاذة – المنبورة ( بارزة النطق ) – الغير منبورة ( الغير بارزة النطق – الأفعال المنفصلة ]لنبدأ بالأفعال البسيطة ، مع أمثلتها ؟يتكون التصريف الثالث للأفعال البسيطة أو الضعيفة بإضافة حرف t إلى أصل الفعل – بعد حذف نهايته –ومعظم الأفعال البسيطة تأخذ ge في مقدمتها ، وإذا انتهى أصل الفعل بـ t أو d نضيف etwandern = يتجوَّل ، يتنزَّه : gewandertspielen = يلعَب ، يلهو : gespielthören = سَمِعَ ، يسمَع : gehörtarbeiten = عمِلَ ، يعمَل : gearbeitetwarten = ينتظر ، يرتقِب : gewartetbeenden = أتمَّ ، أنهى ، إختتمَ : beendetوماذا عن الأفعال الشاذة ؟التصريف الثالث للأفعال الشاذة ( القوية ) ينتهي بـ en ، وغالباً يتغيير المتحرك الأصلي( الحرف المتحرك في أصل الفعل ) ، ومعظم الشواذ تأخذ ge في بدايتها مثل :gehen = يذهَب : gegangenlesen = يقرأ : gelesenbeschreiben = وَصَفَ : beschriebenوماذا عن الأفعال ذات المقطع الأول المنبور ( المقطع الأول بأصل الفعل بارز النطق ) ؟يأخذ التصريف الثالث ( ge ) كلما كان المقطع الأول بأصل الفعل “ منبوراً “ أي بارزاً في النطق ، مثل :arbeiten = عمِلَ ، يعملDie Studenten haben in den Ferien gearbeitet = عمِلَ الطلبة في العطلةsprechen = تحدَّثَ ، تخاطَبَ ، تكلَّمَHaben Sie Herrn Meier schon gesprochen ? = هل تحدثتم مع السيد ماير ؟ ، أتحدثتم مع السيد ماير ؟fahren = ساقَ ، استقلَّ الشيء ، رَكِبَEr ist sehr schnell gefahren = ساقَ – قادَ – بسرعة بالغةوكيف يكون التصريف الثالث ( اسم الفاعل ) في الأفعال المنفصلة ؟في الأفعال المنفصلة – القابلة للانفصال – تدخل ( ge ) بين أصل الفعل ومقطعه الأمامي ، مثل :sich ansehen = يرَىWir haben uns den Film schon angesehen = سبق أن رأينا الفيلمabholen = أحضَرَ ، يحْضِر? Haben Sie die Tickets abgeholt = هل أحضرتَ التذاكر ؟zurückkommen = عادَ ، رَجَعَMeiers sind gestern aus dem Urlaub zurückgekommen = عادت أسرة ماير أمس من الإجازةمتى يتكون التصريف الثالث بدون ( ge ) ؟يتكون التصريف الثالث بدون ( g ) إذا كان المقطع الأول للفعل غير منبور ( غير بارز في النطقمثل ؟الأفعال المنتهية بالمقطع ( ieren ) :studieren = يدْرُسEe hat in Frankfurt studiert = درَسَ في فرانكفورتpassieren = وقعَ ، حَدَثَBei dem Unfall ist nichts passiert = لم تقعَ خسائر نتيجة للحادثfotografieren = صوَّرَ ، إلتقط الصوَرEr hat im Urlaub viel fotografiert = التقط – صوَّرَ – الكثير من الصوَر في الإجارةالأفعال الغير منفصلة :bestellen = طلبَ ، يطلُبSie hat einen kaffee bestellt = طلبَت قهوةsich erholen = استجمَّ ، ارتاحَ ، استراحَEr hat sich gut erholt = استجَمَّ تماماً ، استراحَ جيداًüberprüfen = اختبَرَ ، فحَصَ ، راجَعَEr hat die Maschine überprüft = فحَصَ الماكينة
المضارع التام Das Perfekt
المضارع التام Das Perfekt ؟
يعتبر زمن المضارع التام أكثر الأزمنة استعمالاً في اللغة الألمانية , لذا يجب التركيز عليه بشدة ,
ولكي نفهم زمن المضارع التام جيداً , يجب أن نعلم تصريف الأفعال في التصريف الثالث
, وأن نحفظ الشاذ من الأفعال , لأنه لا ينطبق عليها قاعدة في تصريفها فهي سماعيَّة
هل هذه فقط التنبهات ؟
كلا , هناك أمر آخر مهم
وهو ؟
قد يخلط البعض بين زمن الماضي و المضارع التام , حيث أن كل منهما يستخدم للتعبير عن الماضي ،
والفرق بينهما هو أن المضارع التام يستخدم في الحديث المباشر عندما يحكي المتحدث عن نفسه أو آخرين وله علاقة بالحاضر
تقول : “ يستخدم في الحديث المباشر عندما يحكي المتحدث عن نفسه أو آخرين وله علاقة بالحاضر “ , هل من مثال على ذلك ؟Wir sind eine halbe Stunde zum Bahnhof gelaufen = جرَيْنا نصف ساعة إلى محطة القطار
كيف يتكون المضارع التام Das Perfekt ؟
في البداية لا بد من أحد الفعلين المساعدين :
1 – فعل الملكية haben = يملك , عندهُ , لديهِ
2 – فعل الكينونة sein = يكون ، تكون
وأيهما الأكثر استعمالاً في زمن المضارع التام , ولماذا ؟
الفعل haben هو الأكثر استعمالاً , لأن معظم الأفعال الألمانية يتم تركيبها في صيغة المضارع التام بمساعدة الفعل haben
هذا يعني أن للفعل المساعد haben أفعال , وللفعل المساعد sein أفعال أخرى ؟
أجل , في زمن المضارع التام هناك أفعال تأتي مع الفعل المساعد haben وأفعال أخرى تأتي مع الفعل المساعد sein
الأفعال التي تأتي مع الفعل haben مع الأمثلة :
1 – الأفعال المتعدية ( التي تتطلب مفعولاً ) :lesen = يقرأHast du das Buch schon gelesen ? = هل قرأت الكتاب
vergessen = ينسَى
Ich habe die Einladung vergessen = لقد نسيت الدعوة ( العزومة )
2 – الأفعال المنعكسة ( ذات الضمير العائد ) :
sich ansehen = يشاهد , ينظر
Wir haben uns den Film schon angesehen = سبق أن شاهدنا الفيلمsich verabreden = تواعَدَIch habe mich mit meinen Eltern zum Abendessen verabredet = تواعدتُ مع والديَّ على العشاء
3 – الأفعال الغير شخصية :regnen = تمْطِر , أمطرتGestern hat es den ganzen Tag geregnet = أمطرت الدنيا طيلة يوم أمسschneien = نزل الثلج , تساقط الثلجIn den Alpen hat es schon geschneit = لقد نزل الجليد في جبال الألب
وما هي الأفعال التي تأتي مع الفعل المساعد sein مع الأمثلة ؟1 – الأفعال اللازمة التي تدل على تغيير في الحالة :vergehen = إنقضى ، إنصَرَمDie Ferien sind schnell vergangen = انقضت العطلة بسرعة
wachsen = نمَا ، كثُر ، ازداد
Das Kind ist schnell gewachsen = نمَا الطفل بسرعةwerden = أصبَحَ ، صارَSie ist Lehrerin geworden = هي أصبحت مُدَرِّسة
2 – الأفعال اللازمة الدالة على حركة وتغيير في المكان :fahren = سافرَ ، يسافرEr ist zu seinem Burder gefahren = سافرَ إلى أخيهgehen = ذهَبَ ، يذهَبWir sind gestern ins Kino gegangen = ذهبنا بالأمس إلى السينما
kommen = جاءَ ، قدِمَ ، أتى
Meine Eltern sind heute gekommen = جاءَ والِدايّ اليوم
3 – فعل sein وفعل bleiben :sein = كانَ ، يكون ، تكونSind Sie gestern im Büro gewesen ? = هل كنت أمس بالمكتب ؟bleiben = ظلَّ ، بقى ، مكثَ ، لبِثَIch bin nur einen Tag in Berlin gebleiben = مكثتُ يوماً فقط في برلين
4 – أفعال ناقصة تأتي مع ضمير المفرد الغائب فقط ( غير شخصية ) :
gelingen = وُفِّقَ ، نجَحَ
Es ist mir gelungen, ihn zu überzeugen = وفِّقتُ – نجحت – في إقناعةpassieren = وقعَ ، حدَثَIst bei dem Unfall etwas passien ? = هل وقع شيء في الحادثة ؟
لاحظنا أن الفعل يأتي sein مع الفعل sein في المضارع التام ،
ويصرف في نهاية الجملة gewesen ، فهل يحدث ذلك مع الفعل haben ؟
أجل يحدث ذلك مع الفعل haben فهو يأتي مع نفسه
وكيف يصرَّف في نهاية الجملة ؟
يتحول من haben إلى gehabt
هل من مثال ؟
haben = يملِك ، عندَهُ ، لديه Gestern Abend haben wir Besuch gehabt = كان عندنا ضيوف مساء أمس
والآن بعد أن عرفنا المكوِّن الأول للمضارع التام وهو الفعل المساعد ، فما هو المكوِّن الثاني ؟
هو التصريف الثالث ( اسم الفاعل ) ، ويعرف بالألمانية بـ Das partizip ll : داس بارتي تْسِبْ تْسفاي ، أي اسم الفاعل 2
وأين يقع في الجملة ؟
يقع دائماً في نهاية الجملة
آها ، هو الذي دائماً يبدأ بـ ge وينتهي بـ t ، ويعبِّر عن الماضي ؟
هو فعلاً يعبِّر عن الماضي ، لكن ليس دائما يبدأ بـ ge وينتهي بـ t
كيف ؟
نوعية الفعل تحدد البداية والنهاية ، هناك كما تعلمون عدَّة أنواع من الأفعال
[ البسيطة – الشاذة – المنبورة ( بارزة النطق ) – الغير منبورة ( الغير بارزة النطق – الأفعال المنفصلة ]
لنبدأ بالأفعال البسيطة ، مع أمثلتها ؟
يتكون التصريف الثالث للأفعال البسيطة أو الضعيفة بإضافة حرف t إلى أصل الفعل – بعد حذف نهايته –
ومعظم الأفعال البسيطة تأخذ ge في مقدمتها ، وإذا انتهى أصل الفعل بـ t أو d نضيف et
wandern = يتجوَّل ، يتنزَّه : gewandert
spielen = يلعَب ، يلهو : gespielt
hören = سَمِعَ ، يسمَع : gehört
arbeiten = عمِلَ ، يعمَل : gearbeitet
warten = ينتظر ، يرتقِب : gewartet
beenden = أتمَّ ، أنهى ، إختتمَ : beendet
وماذا عن الأفعال الشاذة ؟
التصريف الثالث للأفعال الشاذة ( القوية ) ينتهي بـ en ، وغالباً يتغيير المتحرك الأصلي
( الحرف المتحرك في أصل الفعل ) ، ومعظم الشواذ تأخذ ge في بدايتها مثل :gehen = يذهَب : gegangen
lesen = يقرأ : gelesen
beschreiben = وَصَفَ : beschrieben
وماذا عن الأفعال ذات المقطع الأول المنبور ( المقطع الأول بأصل الفعل بارز النطق ) ؟
يأخذ التصريف الثالث ( ge ) كلما كان المقطع الأول بأصل الفعل “ منبوراً “ أي بارزاً في النطق ، مثل :
arbeiten = عمِلَ ، يعمل
Die Studenten haben in den Ferien gearbeitet = عمِلَ الطلبة في العطلة
sprechen = تحدَّثَ ، تخاطَبَ ، تكلَّمَ
Haben Sie Herrn Meier schon gesprochen ? = هل تحدثتم مع السيد ماير ؟ ، أتحدثتم مع السيد ماير ؟
fahren = ساقَ ، استقلَّ الشيء ، رَكِبَ
Er ist sehr schnell gefahren = ساقَ – قادَ – بسرعة بالغة
وكيف يكون التصريف الثالث ( اسم الفاعل ) في الأفعال المنفصلة ؟
في الأفعال المنفصلة – القابلة للانفصال – تدخل ( ge ) بين أصل الفعل ومقطعه الأمامي ، مثل :
sich ansehen = يرَى
Wir haben uns den Film schon angesehen = سبق أن رأينا الفيلم
abholen = أحضَرَ ، يحْضِر
? Haben Sie die Tickets abgeholt = هل أحضرتَ التذاكر ؟
zurückkommen = عادَ ، رَجَعَ
Meiers sind gestern aus dem Urlaub zurückgekommen = عادت أسرة ماير أمس من الإجازة
متى يتكون التصريف الثالث بدون ( ge ) ؟
يتكون التصريف الثالث بدون ( g ) إذا كان المقطع الأول للفعل غير منبور ( غير بارز في النطق
مثل ؟
الأفعال المنتهية بالمقطع ( ieren ) :studieren = يدْرُسEe hat in Frankfurt studiert = درَسَ في فرانكفورتpassieren = وقعَ ، حَدَثَBei dem Unfall ist nichts passiert = لم تقعَ خسائر نتيجة للحادث
fotografieren = صوَّرَ ، إلتقط الصوَر
Er hat im Urlaub viel fotografiert = التقط – صوَّرَ – الكثير من الصوَر في الإجارة
الأفعال الغير منفصلة :
bestellen = طلبَ ، يطلُب
Sie hat einen kaffee bestellt = طلبَت قهوةsich erholen = استجمَّ ، ارتاحَ ، استراحَEr hat sich gut erholt = استجَمَّ تماماً ، استراحَ جيداً
überprüfen = اختبَرَ ، فحَصَ ، راجَعَ
Er hat die Maschine überprüft = فحَصَ الماكينة
الجملة الأستفهامية
السؤال باللغة الألمانية
السؤال في اللغة الألمانية
السؤال هو وسيلة أساسية للتواصل والتفاهم بين الأشخاص. في اللغة الألمانية، تأتي الأسئلة في مختلف الأشكال والأنواع، وهي تستخدم في مجموعة متنوعة من السياقات، سواء كان ذلك في المحادثات اليومية، أو في العمل، أو في الدراسة. يُعتبر فهم كيفية طرح الأسئلة والرد عليها من أهم الجوانب في تعلم اللغة الألمانية.
هناك عدة أنواع من الأسئلة في اللغة الألمانية. بدأً من الأسئلة البسيطة مثل
„Wie geht es dir?“ (كيف حالك؟) إلى
الأسئلة المعقدة مثل
„Warum hast du dich für dieses Studium entschieden?“
(لماذا اخترت هذا التخصص؟)،
تستخدم الأسئلة للحصول على معلومات والتفاهم مع الآخرى
الأسئلة في اللغة الألمانية تأتي في عدة أشكال رئيسية، بما في ذلك:
الأسئلة الاستفهامية (W-Fragen):
Wer? (من؟)
Was? (ماذا؟)
Wann? (متى؟)
Wo? (أين؟)
Warum? (لماذا؟)
Wie? (كيف؟)
Welche? (أي؟)
Wessen? (لمن؟)
الأسئلة النافية (Verneinungsfragen):
أسئلة تتضمن نفي مثل
„Hast du keine Zeit?“
(أليس لديك وقت؟)
الأسئلة المتعدية (Entscheidungsfragen):
أسئلة تتطلب اختيارًا بين الخيارين، مثل
„Möchtest du Tee oder Kaffee?“
(هل تريد شاي أم قهوة؟)
الأسئلة البسيطة (Ja/Nein-Fragen):
أسئلة تتطلب إجابة بنعم أو لا، مثل
„Bist du bereit?“
(هل أنت جاهز؟)
لتكون قادرًا على طرح الأسئلة بشكل صحيح في اللغة الألمانية، يجب معرفة كيفية ترتيب الكلمات واستخدام الأفعال والضمائر بشكل صحيح. على سبيل المثال، في الجملة
„Wo ist das Buch?“
(أين الكتاب؟)، تأتي الكلمة „Wo“ في بداية الجملة لطرح السؤال عن المكان.
إجابات الأسئلة تختلف بحسب نوع السؤال. عادةً ما يتم الرد على الأسئلة البسيطة بـ „Ja“ (نعم) أو „Nein“ (لا)، ولكن يمكن أيضًا تقديم إجابات مفصلة حسب الحاجة.
هناك نوعان من الجمل الاستفهامية. النوع الاول يستعمل مع ادوات الاستفهام المختلفة في اللغة الالمانية و الذي يسمى باللغة الالمانية W-Frage و النوع الثاني يستعمل بدون اداة استفهام. فقط الفعل يكون في المكان الاول في الجملة و هذا النوع من الجمل يسمى Ja/Nein-Frage. كما يوجد في اللغة الالمانية سؤال مباشر و سؤال غير مباشر. في هذا الموضوع سوف نتعرض الى الجملة الاستفهامية التي تستعمل مع ادوات الاستفهام المختلفة.
الجملة الاستفهامية في اللغة الالمانية مع ادوات الاستفهام
في اللغة الالمانية كما في اللغات الاخرى يوجد ادوات استفهام عديدة هذه الادوات الاستفهامية مهمة جدا لكي نكتب جملة استفهامية في اللغة الالمانية. فما هي تلك الادوات الاستفهامية في اللغة الالمانية؟
ادوات الاستفهام في اللغة الالمانية و معانيهم
في اللغة الالمانية يوجد العديد من ادوات الاستفهام. سوف اقوم باستعراض هذه الادوات في الجدول التالي مع الترجمة الى اللغة العربية.
ادوات الاستفهام في اللغة الالمانية Fragewörter im Deutschen
كيف او ما
Wie
اين
wo
ماذا
was
الى اين
wohin
من اين
woher
متى
wann
منذ متى
ab wann
الى متى
bis wann
كم مدة
wie lange
من
wer
لمن
wem
من في حالة المفعول به
wen
كم الساعة
wie spät
على اي ساعة
um wie viel Uhr
كم مرة
wie oft
من يملك
wessen
لماذا
warum | wieso
لأجل ماذا
wozu
كم
wie viel
كم عمر
wie alt
مدى صعوبة او مدي ثقل
wie schwer
كم يبعد
wie weit
لأي مدة
für wie lange
كيفية كتابة جملة استفهامية بأدوات الاستفهام في اللغة الالمانية
لكي نقوم بكتابة جملة استفهامية بأدوات الاستفهام المتعدد في اللغة الالمانية يجب علينا ان نتقيد بالملاحظات ألتالية: عند كتابة جملة استفهامية باستعمال ادوات الاستفهام تكون اداة الاستفهام في المرتبة الاولى في الجملة و يكون الفعل بعده تماما من ثم يأتي الضمير الشخصي. بعد ذلك تأتي المفاعيل و الحالات و الصفات ان وجدت من ثم نقطة الاستفهام كما هو مبين في المثال التالي
wie heißt du?
was machst du?
wo wohnen Sie
woher kommen Sie
خلاصة
الجملة الاستفهامية هي من الجمل المهمة في اللغة الالمانية. تعلمها يمكنك من ان تسأل الاشخاص حول الاشياء التي تريد ان تعرفها. الجملة الاستفهامية باستخدام ادوات الاستفهام المختلفة يمكن كتابتها بالشكل الصحيح بوضع اداة الاستفهام في المرتبة الاولى في الجملة بعد ذلك يأتي الفعل و بعد الفعل تماما يأتي الضمير الشخصي من ثم المفاعيل و الحالات و الصفات ان وجدت
في الختام، السؤال هو عنصر أساسي في التفاهم بين الأشخاص في اللغة الألمانية. يجب ممارسة السؤال والاستماع إلى الأسئلة في اللغة الألمانية لتحسين مهارات الفهم والتواصل، وهذا يمكن أن يسهم في تحسين مستوى اللغة الألمانية الخاص بك.
السؤال باللغة الألمانية
السؤال في اللغة الألمانية
السؤال هو وسيلة أساسية للتواصل والتفاهم بين الأشخاص. في اللغة الألمانية، تأتي الأسئلة في مختلف الأشكال والأنواع، وهي تستخدم في مجموعة متنوعة من السياقات، سواء كان ذلك في المحادثات اليومية، أو في العمل، أو في الدراسة. يُعتبر فهم كيفية طرح الأسئلة والرد عليها من أهم الجوانب في تعلم اللغة الألمانية.
هناك عدة أنواع من الأسئلة في اللغة الألمانية. بدأً من الأسئلة البسيطة مثل
„Wie geht es dir?“ (كيف حالك؟) إلى
الأسئلة المعقدة مثل
„Warum hast du dich für dieses Studium entschieden?“
(لماذا اخترت هذا التخصص؟)،
تستخدم الأسئلة للحصول على معلومات والتفاهم مع الآخرى
الأسئلة في اللغة الألمانية تأتي في عدة أشكال رئيسية، بما في ذلك:
الأسئلة الاستفهامية (W-Fragen):
Wer? (من؟)
Was? (ماذا؟)
Wann? (متى؟)
Wo? (أين؟)
Warum? (لماذا؟)
Wie? (كيف؟)
Welche? (أي؟)
Wessen? (لمن؟)
الأسئلة النافية (Verneinungsfragen):
أسئلة تتضمن نفي مثل
„Hast du keine Zeit?“
(أليس لديك وقت؟)
الأسئلة المتعدية (Entscheidungsfragen):
أسئلة تتطلب اختيارًا بين الخيارين، مثل
„Möchtest du Tee oder Kaffee?“
(هل تريد شاي أم قهوة؟)
الأسئلة البسيطة (Ja/Nein-Fragen):
أسئلة تتطلب إجابة بنعم أو لا، مثل
„Bist du bereit?“
(هل أنت جاهز؟)
لتكون قادرًا على طرح الأسئلة بشكل صحيح في اللغة الألمانية، يجب معرفة كيفية ترتيب الكلمات واستخدام الأفعال والضمائر بشكل صحيح. على سبيل المثال، في الجملة
„Wo ist das Buch?“
(أين الكتاب؟)، تأتي الكلمة „Wo“ في بداية الجملة لطرح السؤال عن المكان.
إجابات الأسئلة تختلف بحسب نوع السؤال. عادةً ما يتم الرد على الأسئلة البسيطة بـ „Ja“ (نعم) أو „Nein“ (لا)، ولكن يمكن أيضًا تقديم إجابات مفصلة حسب الحاجة.
هناك نوعان من الجمل الاستفهامية. النوع الاول يستعمل مع ادوات الاستفهام المختلفة في اللغة الالمانية و الذي يسمى باللغة الالمانية W-Frage و النوع الثاني يستعمل بدون اداة استفهام. فقط الفعل يكون في المكان الاول في الجملة و هذا النوع من الجمل يسمى Ja/Nein-Frage. كما يوجد في اللغة الالمانية سؤال مباشر و سؤال غير مباشر. في هذا الموضوع سوف نتعرض الى الجملة الاستفهامية التي تستعمل مع ادوات الاستفهام المختلفة.
الجملة الاستفهامية في اللغة الالمانية مع ادوات الاستفهام
في اللغة الالمانية كما في اللغات الاخرى يوجد ادوات استفهام عديدة هذه الادوات الاستفهامية مهمة جدا لكي نكتب جملة استفهامية في اللغة الالمانية. فما هي تلك الادوات الاستفهامية في اللغة الالمانية؟
ادوات الاستفهام في اللغة الالمانية و معانيهم
في اللغة الالمانية يوجد العديد من ادوات الاستفهام. سوف اقوم باستعراض هذه الادوات في الجدول التالي مع الترجمة الى اللغة العربية.
ادوات الاستفهام في اللغة الالمانية Fragewörter im Deutschen | |
كيف او ما | Wie |
اين | wo |
ماذا | was |
الى اين | wohin |
من اين | woher |
متى | wann |
منذ متى | ab wann |
الى متى | bis wann |
كم مدة | wie lange |
من | wer |
لمن | wem |
من في حالة المفعول به | wen |
كم الساعة | wie spät |
على اي ساعة | um wie viel Uhr |
كم مرة | wie oft |
من يملك | wessen |
لماذا | warum | wieso |
لأجل ماذا | wozu |
كم | wie viel |
كم عمر | wie alt |
مدى صعوبة او مدي ثقل | wie schwer |
كم يبعد | wie weit |
لأي مدة | für wie lange |
كيفية كتابة جملة استفهامية بأدوات الاستفهام في اللغة الالمانية
لكي نقوم بكتابة جملة استفهامية بأدوات الاستفهام المتعدد في اللغة الالمانية يجب علينا ان نتقيد بالملاحظات ألتالية: عند كتابة جملة استفهامية باستعمال ادوات الاستفهام تكون اداة الاستفهام في المرتبة الاولى في الجملة و يكون الفعل بعده تماما من ثم يأتي الضمير الشخصي. بعد ذلك تأتي المفاعيل و الحالات و الصفات ان وجدت من ثم نقطة الاستفهام كما هو مبين في المثال التالي
wie heißt du?
was machst du?
wo wohnen Sie
woher kommen Sie
خلاصة
الجملة الاستفهامية هي من الجمل المهمة في اللغة الالمانية. تعلمها يمكنك من ان تسأل الاشخاص حول الاشياء التي تريد ان تعرفها. الجملة الاستفهامية باستخدام ادوات الاستفهام المختلفة يمكن كتابتها بالشكل الصحيح بوضع اداة الاستفهام في المرتبة الاولى في الجملة بعد ذلك يأتي الفعل و بعد الفعل تماما يأتي الضمير الشخصي من ثم المفاعيل و الحالات و الصفات ان وجدت
في الختام، السؤال هو عنصر أساسي في التفاهم بين الأشخاص في اللغة الألمانية. يجب ممارسة السؤال والاستماع إلى الأسئلة في اللغة الألمانية لتحسين مهارات الفهم والتواصل، وهذا يمكن أن يسهم في تحسين مستوى اللغة الألمانية الخاص بك.
Welche اداة السؤال
أداة السؤال „welche „بمعنى „أيّ “ „أيّ مِنھُما“ „أيّ مِنھمْ „…الخ كما في اللغة العربیةنستخدم ھذه الأداة عندما تكون الجملة استفھامیة، بمعنى أخر عندما ترید أن تخیر شخصاً بینشیئین أو بین مجموعة من الأشیاء عندھا نستخدم أداة السؤال „أيّ „.اسم الإشارة diese بمعنى „ھذا“ و „ھذه“. یستخدم عندما یخیرنا شخص بین شیئین أو أكثرونرید أن نحدد أو نختار شيء أو أكثر، عندھا نستخدم اسم الإشارة والتي تسمى باللغة الألمانیة–.DemonstrativpronomenI – اسم الإشارة diese و أداة السؤال welche:1 -في حالة النومیناتیف Nominativ :أیّة كنزة صوفیة أعجبتك؟ ?dir gefällt Pullover Welcherھذه ھنا .hier Dieserأداة تعریف Pullover ھي مذكر der في حالة Nominativ تُلحَقْ أداة التعریف بأداةالسؤال welche فتصبح welcher .وطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریف المؤنثة والحیادیة والجمع أیضاً .كما تم إلحاق أداة التعریف باسم أداة السؤال welche ،یتم إلحاق أداة التعریف باسم الإشارة diese أیضاً فتصبح dieserلأن أداة تعریف الاسم Pullover مذكر der في اللغةوطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریف المؤنثة والحیادیة والجمعأمثلة للمذكر:MaskulinWelcher Schirm gefällt dir?أیّة مظلة أعجبتك؟ھنا ھذه .hier DieserIch weiss nicht so genau. Vielleicht dieser hier?لا أعرف بالضبط، قد تكون ھذه؟أمثلة للمؤنث Feminin:Welche Jacke gefällt dir? أعجبك؟ معطفّ أي–أیّة حقیبة لحضرتكم؟ ?Ihnen gehört Tasche Welche. ھنا ھذا .hier DieseDiese dort. تلكأمثلة للحیادي Neutrum:Welches Hemd gefällt dir? أعجبك؟ قمیصّ أي.القمیص أعجبني ھذا .hier Diesesأمثلة للجمع:أیّة أحذیة أعجبتك؟ ?dir gefallen Schuhe Welcheھذه ھنا .hier Diese2 – welche في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:تذكیر :كما رأینا في دروس سابقة عن حالة الأكوزاتیف في اللغة الألمانیة، تتغیر أدوات التعریف فيحالة الأكوزاتیف كالتالي:للمذكر der یصبح denللمؤنث die تبقى كما ھيللحیادي das یبقى كما ھوللجمع die تبقى كما ھي.–ملاحظة: سبب استخدام الأكوزاتیف Akkusativ في الجملة السابقة ھيلأن الفعل anziehen یأتي مع الأكوزاتیف.والآن لنرى كیف نستخدم أدوات التعریف في حالة الأكوزاتیف ھذه مع أداة السؤال welcheو اسم الإشارة diese.Welchen Pullover soll ich anziehen?أیّة كنزة صوفیة ینبغي علي أن أرتدیھا؟Zieh doch diesen an. !ھذه ارتدأداة تعریف Pullover في حالة النومیناتیف ھي مذكر der ،وفي حالة الأكوزاتیف تصبح den .تُلحَق أداة التعریف بأداة السؤال welche فتصبح من welcher في حالة النومیناتیف المؤنثة والحیادیة والجمع في حالة الأكوزاتیف. إلى welchen في حالة الأكوزاتیف. وطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریفكما تم إلحاق أداة التعریف باسم أداة السؤال welche ،یتم إلحاق أداة التعریف باسم الإشارة diese أیضاً فتصبح dieser من حالة النومیناتیف إلى diesen في حالة الأكوزاتیف.وطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریف المؤنثة والحیادیة والجمع في حالةالأكوزاتیف.أمثلة للمذكر في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:Welchen Musiker findest du am besten?أي موسیقار أو مغني تراه الأفضل؟Welchen Sport magst du am besten?أي ریاضة تحبھا أكثر؟أمثلة للمؤنث Feminin في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:Welche Blume soll ich denn nehmen?أیّة زھرة ینبغي علي أن أخذھا؟أیّة آلة لا تعمل؟ ?nicht funktioniert Maschine Welche. خذ ھذه ھنا .hier diese Sie Nehmenھذه ھنا hier DieseWelche Stadt in Deutschland finden Sie gut?أیّة مدینة تجدونھا جیدة في ألمانیة؟أمثلة للحیادي Neutrum في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:أيّ كتاب ینبغي علي قراءتھ؟ ?lesen ich soll Buch WelchesLies doch dieses hier. الكتاب ھذا اقرأ.أمثلة للجمع Plural في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:Welche Bücher soll ich denn lesen?أیّة كتب ینبغي علي أن اقرأھا؟Lesen Sie diese hier. .
أداة السؤال „welche „بمعنى „أيّ “ „أيّ مِنھُما“ „أيّ مِنھمْ „…الخ كما في اللغة العربیة
نستخدم ھذه الأداة عندما تكون الجملة استفھامیة، بمعنى أخر عندما ترید أن تخیر شخصاً بین
شیئین أو بین مجموعة من الأشیاء عندھا نستخدم أداة السؤال „أيّ „.
اسم الإشارة diese بمعنى „ھذا“ و „ھذه“. یستخدم عندما یخیرنا شخص بین شیئین أو أكثر
ونرید أن نحدد أو نختار شيء أو أكثر، عندھا نستخدم اسم الإشارة والتي تسمى باللغة الألمانیة
–
.Demonstrativpronomen
I – اسم الإشارة diese و أداة السؤال welche:
1 -في حالة النومیناتیف Nominativ :
أیّة كنزة صوفیة أعجبتك؟ ?dir gefällt Pullover Welcher
ھذه ھنا .hier Dieser
أداة تعریف Pullover ھي مذكر der في حالة Nominativ تُلحَقْ أداة التعریف بأداة
السؤال welche فتصبح welcher .وطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریف المؤنثة والحیادیة والجمع أیضاً .
كما تم إلحاق أداة التعریف باسم أداة السؤال welche ،یتم إلحاق أداة التعریف باسم الإشارة diese أیضاً فتصبح dieser
لأن أداة تعریف الاسم Pullover مذكر der في اللغة
وطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریف المؤنثة والحیادیة والجمع
أمثلة للمذكر:Maskulin
Welcher Schirm gefällt dir?
أیّة مظلة أعجبتك؟
ھنا ھذه .hier Dieser
Ich weiss nicht so genau. Vielleicht dieser hier?
لا أعرف بالضبط، قد تكون ھذه؟
أمثلة للمؤنث Feminin:
Welche Jacke gefällt dir? أعجبك؟ معطفّ أي
–
أیّة حقیبة لحضرتكم؟ ?Ihnen gehört Tasche Welche. ھنا ھذا .hier Diese
Diese dort. تلك
أمثلة للحیادي Neutrum:
Welches Hemd gefällt dir? أعجبك؟ قمیصّ أي
.القمیص أعجبني ھذا .hier Dieses
أمثلة للجمع:
أیّة أحذیة أعجبتك؟ ?dir gefallen Schuhe Welche
ھذه ھنا .hier Diese
2 – welche في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:
تذكیر :
كما رأینا في دروس سابقة عن حالة الأكوزاتیف في اللغة الألمانیة، تتغیر أدوات التعریف في
حالة الأكوزاتیف كالتالي:
للمذكر der یصبح den
للمؤنث die تبقى كما ھي
للحیادي das یبقى كما ھو
للجمع die تبقى كما ھي.
–
ملاحظة: سبب استخدام الأكوزاتیف Akkusativ في الجملة السابقة ھي
لأن الفعل anziehen یأتي مع الأكوزاتیف.
والآن لنرى كیف نستخدم أدوات التعریف في حالة الأكوزاتیف ھذه مع أداة السؤال welche
و اسم الإشارة diese.
Welchen Pullover soll ich anziehen?
أیّة كنزة صوفیة ینبغي علي أن أرتدیھا؟
Zieh doch diesen an. !ھذه ارتد
أداة تعریف Pullover في حالة النومیناتیف ھي مذكر der ،وفي حالة الأكوزاتیف تصبح den .تُلحَق أداة التعریف بأداة السؤال welche فتصبح من welcher في حالة النومیناتیف المؤنثة والحیادیة والجمع في حالة الأكوزاتیف. إلى welchen في حالة الأكوزاتیف. وطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریف
كما تم إلحاق أداة التعریف باسم أداة السؤال welche ،یتم إلحاق أداة التعریف باسم الإشارة diese أیضاً فتصبح dieser من حالة النومیناتیف إلى diesen في حالة الأكوزاتیف.
وطبعاً نطبق ھذه القاعدة على كل من أدوات التعریف المؤنثة والحیادیة والجمع في حالة
الأكوزاتیف.
أمثلة للمذكر في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:
Welchen Musiker findest du am besten?
أي موسیقار أو مغني تراه الأفضل؟
Welchen Sport magst du am besten?
أي ریاضة تحبھا أكثر؟
أمثلة للمؤنث Feminin في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:
Welche Blume soll ich denn nehmen?
أیّة زھرة ینبغي علي أن أخذھا؟
أیّة آلة لا تعمل؟ ?nicht funktioniert Maschine Welche. خذ ھذه ھنا .hier diese Sie Nehmen
ھذه ھنا hier Diese
Welche Stadt in Deutschland finden Sie gut?
أیّة مدینة تجدونھا جیدة في ألمانیة؟
أمثلة للحیادي Neutrum في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:
أيّ كتاب ینبغي علي قراءتھ؟ ?lesen ich soll Buch Welches
Lies doch dieses hier. الكتاب ھذا اقرأ.
أمثلة للجمع Plural في حالة الأكوزاتیف Akkusativ:
Welche Bücher soll ich denn lesen?
أیّة كتب ینبغي علي أن اقرأھا؟
Lesen Sie diese hier.
.
فعل الكون
Das Verb sein
تصريف فعل الكونتصريف الفعل بزمن الحاضرPräsenz:ich bin انا أكونdu bist أنت تكونer, sie, es ist هو يكون، هي تكون، للمحايد يكون وتكونwir sind نحن نكونihr seid انتم تكونونsie, Sie sind هم يكونون، هن يكونون، حضرتك تكون، حضرتك تكونين ( sein )الفعل ٍsein في اللغة الالمانية :في اللغة العربية وفي بعض الأحيان لا يشترط وجود فعل في الجملة ولكن في اللغة الألمانية لابد من وجود فعل فمثلاً في اللغة العربية استطيع إن أقول ( انا هنا )ولكن في اللغة الألمانية لابد أن أقول : إنا أكون هنا ( أي لابد من وجود فعل في الجملة الألمانية ) والفعل ( sein ) هو فعل الكينونة في اللغة الألمانية. ملاحظات :-– لاحظ إن الفعل ( sein ) هو بمعنى يكون وهو فعل مهم جدا ورئيسي من بين افعال اللغة الالمانية وتصريفه كما ترى شاذ اي لم نطبق اي قاعدة في تصريفه ويجب إن يحفظ تصريفه كما هو وارد أعلاه .– الفعل ( sein ) يلفظ زاينأمثلة على تصريف الفعل ( sein ) : إنا أكون احمد / إنا احمد ich bin Ahmadأنت من بغداد du bist aus Syrienالرجل يكون هنا / الرجل هنا der Mann ist hierالكتاب هنا das Buch ist hierالمرأة تكون هنا / المرأة هنا die frau ist daنحن هنا wir sind hierانتم هنا ihr seid hierهم هنا / هن هنا sie sind hierحضرتك هنا اذا تخاطب رجل او امراةSie sind hierمتى يستخدم فعل الكون:
1- مع الصفاتich bin glücklich2- مع المهنMein Vater ist Lehrer von Beruf.3- مع العمرSie ist 34 Jahre alt.4-التاريخ والوقتHeute ist der 22 Oktober 2022Es ist 22:00 Uhr.5-للدلالة على الهويةWir sind Deutscher6-كفعل مساعد بزمن الماضي لبعض الافعالIch bin gerade weggefahren.Ihr seid mit dem Auto gefahren.Ich bin gestern spazieren gegangen.
Das Verb sein
تصريف فعل الكون
تصريف الفعل بزمن الحاضر
Präsenz:
ich bin انا أكون
du bist أنت تكون
er, sie, es ist هو يكون، هي تكون، للمحايد يكون وتكون
wir sind نحن نكون
ihr seid انتم تكونون
sie, Sie sind هم يكونون، هن يكونون، حضرتك تكون، حضرتك تكونين
( sein )
الفعل ٍsein في اللغة الالمانية :
في اللغة العربية وفي بعض الأحيان لا يشترط وجود فعل في الجملة ولكن في اللغة الألمانية لابد من وجود فعل فمثلاً في اللغة العربية استطيع إن أقول ( انا هنا )
ولكن في اللغة الألمانية لابد أن أقول : إنا أكون هنا ( أي لابد من وجود فعل في الجملة الألمانية ) والفعل ( sein ) هو فعل الكينونة في اللغة الألمانية.
ملاحظات :-
– لاحظ إن الفعل ( sein ) هو بمعنى يكون وهو فعل مهم جدا ورئيسي من بين افعال اللغة الالمانية وتصريفه كما ترى شاذ اي لم نطبق اي قاعدة في تصريفه ويجب إن يحفظ تصريفه كما هو وارد أعلاه .
– الفعل ( sein ) يلفظ زاين
أمثلة على تصريف الفعل ( sein ) :
إنا أكون احمد / إنا احمد ich bin Ahmad
أنت من بغداد du bist aus Syrien
الرجل يكون هنا / الرجل هنا der Mann ist hier
الكتاب هنا das Buch ist hier
المرأة تكون هنا / المرأة هنا die frau ist da
نحن هنا wir sind hier
انتم هنا ihr seid hier
هم هنا / هن هنا sie sind hier
حضرتك هنا اذا تخاطب رجل او امراةSie sind hier
متى يستخدم فعل الكون:
1- مع الصفات
ich bin glücklich
2- مع المهن
Mein Vater ist Lehrer von Beruf.
3- مع العمر
Sie ist 34 Jahre alt.
4-التاريخ والوقت
Heute ist der 22 Oktober 2022
Es ist 22:00 Uhr.
5-للدلالة على الهوية
Wir sind Deutscher
6-كفعل مساعد بزمن الماضي لبعض الافعال
Ich bin gerade weggefahren.
Ihr seid mit dem Auto gefahren.
Ich bin gestern spazieren gegangen.
الأفعال المساعدة
الأفعال المساعدة او ما تسمى
Modalverben, Hilfsverben
الأفعال المساعدة هي افعال شاذة في التصريف اي يجب ان تحفظ عن ظهر قلب. تستخدم بشكل كبير سواء بالمحادثات او بالنصوص الكتابية. هذه الافعال تحتاج دائما لفعل أخر في الجملة لاتمام معنى الجملة ويأتي دائما في اخرها. نادرا ما يقف الفعل الشرطي بمفرده. للقيام بذلك يتم تصريف الفعل الشرطي فقط ، بينما يظل الفعل الرئيسي في صيغة المصدر. هناك سبعة أفعال شرطية في اللغة الألمانية
Können يستطيع
dürfen يسمح
wollen يريد
müssen يجب
sollen ينبغي
mögen يحب
möchten يود
تصريف الافعال الشرطية بزمن الحاضر
للتعبير عن الاحتمالية können يستخدم الفعل استطاع
مثال
die Frau
kann
den Schlüssel zurückgeben.
للتعبير عن الوجوب والضرورة القصوى müssen يستخدم الفعل يجب
مثال
die Schüler
müssen
viele Hausaufgaben machen
للتعبير عن الرغبات لكن مع الارادة والاصرار wollen يستخدم الفعل يريد
مثال
ich
will
meine Hausaufgeben machen
للتعبير عن رغبة بشكل مهذب möchten يستخدم الفعل يرغب
مثال
Sie
möchten
Pizaa essen
اذا كنت ترغب بالمزيد من المعلومات
الأفعال المساعدة او ما تسمى
Modalverben, Hilfsverben
الأفعال المساعدة هي افعال شاذة في التصريف اي يجب ان تحفظ عن ظهر قلب. تستخدم بشكل كبير سواء بالمحادثات او بالنصوص الكتابية. هذه الافعال تحتاج دائما لفعل أخر في الجملة لاتمام معنى الجملة ويأتي دائما في اخرها. نادرا ما يقف الفعل الشرطي بمفرده. للقيام بذلك يتم تصريف الفعل الشرطي فقط ، بينما يظل الفعل الرئيسي في صيغة المصدر. هناك سبعة أفعال شرطية في اللغة الألمانية
Können يستطيع
dürfen يسمح
wollen يريد
müssen يجب
sollen ينبغي
mögen يحب
möchten يود
تصريف الافعال الشرطية بزمن الحاضر
للتعبير عن الاحتمالية können يستخدم الفعل استطاع
مثال
die Frau kann den Schlüssel zurückgeben.
للتعبير عن الوجوب والضرورة القصوى müssen يستخدم الفعل يجب
مثال
die Schüler müssen viele Hausaufgaben machen
للتعبير عن الرغبات لكن مع الارادة والاصرار wollen يستخدم الفعل يريد
مثال
ich will meine Hausaufgeben machen
للتعبير عن رغبة بشكل مهذب möchten يستخدم الفعل يرغب
مثال
Sie möchten Pizaa essen
اذا كنت ترغب بالمزيد من المعلومات
القطار قادم
Der Zug kommt
Tim steht im Bahnhof am Gleis 5. Es ist Montag um 7:40 Uhr. Tims Zug fährt in 10 Minuten, aber er ist noch nicht da.
Heute fliegt Tim in den Urlaub. Sein Flug ist um 10:00 Uhr, aber Tim will früh am Flughafen sein. Er will nicht zu spät kommen.
Der Zug ist immer noch nicht da. Tim wird nervös und sieht auf die Uhr. Es ist 7:50 Uhr. Wo ist Tims Zug? Der Zug hält am Gleis 5. Viele Menschen steigen aus. Tim wartet also noch einen Moment. Dann steigt er ein.
Im Zug sitzen nur drei Personen. Viele Plätze sind frei. Tims Platz hat die Nummer 23. Er ist am Fenster.
Tim setzt sich und sieht aus dem Fenster. Der Zug fährt aus dem Bahnhof. Jetzt kann Tim die Stadt sehen. Auf den Straßen sind viele Menschen. Männer und Frauen gehen zur Arbeit und Kinder gehen zur Schule.
Nach 30 Minuten ist Tim am Flughafen. Zum Glück ist er nicht zu spät. Es ist 8:30 Uhr und Tim hat noch 90 Minuten.
Aber was sieht Tim? Flug 466 von Frankfurt nach Barcelona hat heute drei Stunden Verspätung. Oh, nein! Das ist Tims Flug. Jetzt muss er wieder warten.
Quiz wird später erstellt
Der Zug kommt
Tim steht im Bahnhof am Gleis 5. Es ist Montag um 7:40 Uhr. Tims Zug fährt in 10 Minuten, aber er ist noch nicht da.
Heute fliegt Tim in den Urlaub. Sein Flug ist um 10:00 Uhr, aber Tim will früh am Flughafen sein. Er will nicht zu spät kommen.
Der Zug ist immer noch nicht da. Tim wird nervös und sieht auf die Uhr. Es ist 7:50 Uhr. Wo ist Tims Zug? Der Zug hält am Gleis 5. Viele Menschen steigen aus. Tim wartet also noch einen Moment. Dann steigt er ein.
Im Zug sitzen nur drei Personen. Viele Plätze sind frei. Tims Platz hat die Nummer 23. Er ist am Fenster.
Tim setzt sich und sieht aus dem Fenster. Der Zug fährt aus dem Bahnhof. Jetzt kann Tim die Stadt sehen. Auf den Straßen sind viele Menschen. Männer und Frauen gehen zur Arbeit und Kinder gehen zur Schule.
Nach 30 Minuten ist Tim am Flughafen. Zum Glück ist er nicht zu spät. Es ist 8:30 Uhr und Tim hat noch 90 Minuten.
Aber was sieht Tim? Flug 466 von Frankfurt nach Barcelona hat heute drei Stunden Verspätung. Oh, nein! Das ist Tims Flug. Jetzt muss er wieder warten.